研学基地+安全教育|芳华本美好，谁来守护？

2017-12-22 绿维文旅 标签：

　　儿童人身安全事故防不胜防，意想不到的事情总会发生：车祸、溺水、坠楼、拐骗、踩踏、校园暴力、性侵害……这些伤害孩子的事情每天都在上演，一次次地刺痛着人们的神经。根据大数据显示，意外伤害已然成为儿童伤亡的首要原因。绿维文旅研学旅行分院认为，安全教育看似普通，却是整个社会的刚需，面对意外伤亡，安全教育是最好的预防。然而，目前学校和家长安全教育意识薄弱，安全教育行业还处于初级阶段，同行数量少、起步晚、模式单一，以场景化体验式为主的安全教育企业更是寥寥无几。

　　绿维文旅研学旅行分院以研学营地为载体，开展安全教育等课程，让孩子们学习不只拘泥于理论，真真实实去体验、去学习，将安全知识内化为自己的一种生存技能和本能。绿维绿骑士&爱宝安全教育基地，不但具备消防安全实践区、交通安全体验区、自然安全体验区、防恐防暴实践区和素质拓展活动区五大版块，而且配备地震模拟平台、风级体验屋、大巴逃生、飞机逃生模型、模拟街区、废墟体验屋、事故车辆展示、消防器材等丰富的安全教育设施。并以独创的公共、家庭、校园、自然、交通、心理安全“六大安全体系”为基础，通过场景体验让孩子认识生活中各种潜在的危险，学习安全知识和自救技能，真正将安全知识转化为自我保护的能力。

　　一个案例：

　　5.12汶川大地震，人员集中的学校无疑成为受灾最重的场所之一。地震造成许多学生伤亡，令我们深感痛心和惋惜。

　　然而，与受灾最为惨烈的四川北川县毗邻的安县桑枣镇桑枣中学，却创造出2200多名师生零伤亡的奇迹。面对突如其来的地震灾害，师生们能安全疏散，这得益于平时学校领导强烈的防灾避险与安全教育意识。学校坚持每学期进行应急疏散演练，并制定周密有效的演练方案。在地震发生时，师生们各司其职，按照以往应急演练的经验，迅速有序地进行安全撤离，仅用时1分36秒，使得2200多名师生生命逃离灾难，这不是天赦而是人为。

　　也因此桑枣中学被广大网民誉为“史上最牛中学”，因平时高度重视学校安全教育工作的校长叶志平也被誉为“史上最牛校长”。

　　一组数据：

　　根据教育部发布的《2016年全国教育事业发展统计公报》，2016年全国共有幼儿园23.98万所，在园儿童(包括附设班)4413.86万人。全国共有义务教育阶段学校22.98万所，在校生1.42亿人。

　　学生人口基数之大，但每年我国有超过3.5万名14岁以下的儿童在道路交通事故中伤亡，其中超过1.85万名儿童在交通事故中死亡，相当于每天消失一个班的学生。每年我国有20万儿童失踪，失踪儿童找回率不足0.1%。而我国儿童意外伤害每年近90万人，因意外伤害造成的儿童死亡占儿童死亡总量的26.1%，儿童意外伤害已经超过四种常见儿童疾病死亡的总和，且该数字还在以每年7%-10%的速度快增加。意外伤害已然成为儿童伤亡的首要原因。

　　一些分析

　　1. 现状

　　儿童安全问题一直是社会痛点，也是人们关注和讨论的热点，安全教育培训的缺乏，使得儿童安全意识淡薄、自我保护意识较弱，当遇到危险灾害时不知如何应对，导致一个个悲剧、惨剧的发生。儿童安全问题的频频出现，直接反映出的是安全教育和安全意识的缺位，这其中既包括家长的，也包括学校的。教育行业中以做安全教育为主的企业也是少之又少，呈现供不应求之势，未来安全教育行业任重而道远。

　　1.1安全教育现状

　　1.1.1学校角度：

　　一些地方学校的安全意识仍旧比较淡薄，对于学生安全工作也是“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”，没有真正把中小学生幼儿安全工作摆在重要的位置，存在一定的麻痹侥幸心理。安全管理不到位，责任没落实，教育不深入，使得本可避免的安全事件不能有效避免，导致安全责任事故时有发生。

　　尽管学校的安全教育已逐步在强化，但一些教育形式依然停留在念课文、写征文、出安全主题活动板报等阶段，比较抽象，也缺乏具体情境的设置，弱化了安全知识与孩子切实感受之间的结合。另外，学校出于安全责任方面的考虑，倾向于在校园内开展软设备或小设备的一些安全实践演练，例如：地震演练、急救、消防等，一些需要走出校园的安全实践课最终多以理论知识代之。

　　1.1.2家庭角度：

　　一些家长安全意识不高、安全教育认知有偏差，也是造成事故频发的原因之一。一部分家长对孩子的安全教育不太重视，认为自己每天都能陪伴孩子左右，孩子不会发生什么意外，还有很大一部分家长意识到了安全教育的重要性，但不知从何教起。

　　父母不知从何教起，很大程度来源于：父母的社会认知意识要高于孩子，会对安全与危险等一些情况做出判断，但由于父母本身缺乏基本的安全常识，实操能力和教育能力很弱，使得父母们不知怎么教，又从何教起。

　　父母对孩子的安全教育多是碎片式、口头式的教育，有时候甚至直接充当起孩子的保护伞：知道路上危险，会全程看护;怕孩子出安全问题，会拒绝孩子接触新事物，不让孩子动手参与;遇到孩子在做危险动作，会吓唬、恐吓孩子禁止这样做。家长安全教育认知的偏差，使得孩子对于安全知识的理解也发生了偏差。孩子对安全的认识是盲目的、无知的，孩子在外面玩的时候，家长叮嘱孩子“不要和陌生人说话”，但往往忽视了孩子是否能够了解谁才是真正的“陌生人”。孩子只知道爸爸妈妈不允许自己这样做，但孩子不知道有些行为、动作为什么危险?哪里危险?危险程度是多少?也不知道怎么去做才能让自己远离危险，让自己更安全。

　　1.2行业现状

　　目前，安全教育行业还处于初级阶段，同行数量少、起步晚、模式单一。据调研，15年底至16年初做安全教育的企业只有十几家，特色不一、各有千秋。行业存在产品乱、机构乱、收费乱的现象;主管部门也没有出台相应的行业标准;各企业产品研发的能力弱，导致相关产品的专业性不强;从事安全教育行业的人员混杂，尚没有相关从业资格的认证。

　　2. 国家政策

　　针对中小学生人身安全，教育部等部门出台了很多政策，最大程度的保障学生们的安全，并将安全教育纳入国民教育体系：

　　2.1 2017年2月14日，教育部下发《教育部2017年工作要点》指出要全面加强学校安全稳定。

　　2.2 2017年2月17日，全国学校安全工作电视电话会议在京召开。教育部长陈宝生表示要以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，进一步筑牢校园安全防线，切实保障广大师生生命财产安全。

　　2.3 2017年4月12日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，会议指出，要部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园，把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置。把安全教育全面纳入国民教育体系，普及基本安全常识。

　　2.4 2017年4月21日，国务院教育督导委员会办公室下发《关于加强中小学(幼儿园)安全工作的紧急通知》，重点排查溺水、校舍、消防、食品、上下学交通、学校欺凌与暴力等问题。

　　2.5 2017年4月28日，国务院印发了《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》。

　　2.6 2017年5月4日，教育部召开新闻发布会，详细解读《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》，将校园安全防控纳入学校考核。

　　2.7 2017年5月18日，教育部办公厅关于防范学生溺水事故的预警通知，各地教育行政部门和学校要根据当地实际，结合学生群体年龄特点开展形式多样的防溺水安全教育。

　　2.82017年6月2日，教育部办公厅关于教育系统开展2017年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知，加强各地各学校的安全稳定。

　　2.9 2017年6月16日，教育部办公厅关于加强中小学(幼儿园)周边安全风险防控工作的紧急通知，切实加强学校周边安全风险防控工作，有效减少安全事故发生，确保广大师生生命安全。

　　2.102017年8月22日，教育部关于印发《中小学德育工作指南》的通知，要与综合实践活动课紧密结合，广泛开展各类主题社会实践，利用交通队、消防队、地震台等开展安全教育，每学年至少安排一周时间。

　　3. 发展前景：

　　随着家庭整体收入的提高，父母对孩子的教育越发重视，教育投入成本也越发提高。孩子承载着一个家庭对未来的期望，而孩子的安全更关乎着整个家庭的幸福。越来越多的人开始关注儿童安全和安全教育，对于儿童安全教育产品更是表现出较强的购买意愿和购买力。安全教育市场大，需求广阔，未来前景好：

　　3.1 安全教育看似很普通，但却是整个社会的刚需。

　　美国研究表明，每年接受40-50个小时高质量安全教育的学生在安全态度、知识和行为方面都发生了重大变化。

　　3.2 安全教育不受地域限制，在全国范围内均可开展。

　　3.3 随着二胎政策的放开，中国儿童数量在逐年增加，人口红利和政策红利的持续释放，使得教育行业正在被资本高度关注，而安全教育作为教育行业的一项创新，也不断被关注和重视。安全教育作为教育行业的蓝海，必将成为下一个风口!

　　3.4 营地教育是素质教育的重要补充，在加强实践和体验方面的作用尤为凸显。国家已经把营地教育之中的研学旅行提升到了国家战略高度，并将包括研学旅行在内的综合实践活动课程规定为国家义务教育和普通高中课程方案的必修课程，规定从小学到高中，每学年在校学生要接受一定时间的校外教育。

　　做安全教育的人很少，但把安全教育与研学基地配套在一起的，更是少之又少。以研学营地为载体，开展安全教育等课程，让孩子们学习不只拘泥于理论，真真实实去体验、去学习，将安全知识内化为自己的一种生存技能和本能。

　　一家基地

　　以场景化体验式为主的安全教育企业目前寥寥无几，绿维文旅研学旅行分院不仅有以安全教育为主题的研学基地，还有与之相配套的安全课程。

　　绿骑士&爱宝安全教育基地

　　绿骑士&爱宝安全教育基地成立于2016年8月, 毗邻北京市昌平区蟒山国家森林公园，占地120亩。目前，基地划分为消防安全实践区、交通安全体验区、自然安全体验区、防恐防暴实践区和素质拓展活动区五大版块，现已配备地震模拟平台、风级体验屋、大巴逃生、飞机逃生模型、模拟街区、废墟体验屋、事故车辆展示、消防器材等丰富的安全教育设施。2016年10月，绿骑士&爱宝安全教育基地被获评为北京市昌平区中小学生综合素质提升工程资源单位，是共青团中央中国光华科技基金会青少年成长发展基金安全教育示范基地。

　　爱宝安全教育课程

　　爱宝安全课程以爱宝独创的“六大安全体系”[公共、家庭、校园、自然、交通、心理安全]为基础，根据教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，综合运用教育学、心理学、社会学、治安学、医学、自然科学、法学等相关学科知识，运用参与式、体验式的教学方式，让孩子以(理论知识学习、案例强化、情景体验、游戏互动、角色扮演消化、模拟演练)的学习方式掌握安全知识。

　　安全教育课程将传统、枯燥、严肃的安全教育知识设置成充满专业性、科学性、趣味性的场景，最大化的将安全教育融入到日常的生活中，通过场景体验让孩子认识生活中各种潜在的危险，学习安全知识和自救技能，树立“珍爱生命，生命第一”的安全意识，在危险发生时学会撤离、躲避、求救和自救，真正将安全知识转化为自我保护的能力。

　　以绿骑士&爱宝安全教育基地为核心，具备与之配套的中小学生社会大课堂、周末安全亲子营、寒暑假安全特训营等课程。为中小学提供防恐防暴、消防、交通安全、防踩踏等入校安全演练以及针对教师的“校园安全卫士”培训。同时，对留学生和企业外派人员提供海外安全培训。

　　绿维文旅关注研学旅行市场，绿维研学旅行分院是一个专注儿童教育的研学旅行方案解决团队：通过多年从事儿童环境教育、自然科普博学、儿童安全教育和儿童游学活动的经验中，研判项目的根本发展方向和主要客户市场，结合场地特色和资源，选择符合教育市场、亲子游市场和游学市场的项目产品内容，形成基地开发的基础蓝图。

　　以儿童研学基地规划设计、专业儿童户外教育设备开发、专业研学课程开发、专业儿童教育教师培训等为主，提供儿童研学旅行基地开发、建设与运营管理全程整体的解决方案。

　　我们拥有国内顶尖的专家团队：青少年环境教育专家、研学旅行产品专家、儿童教育与培训专家等

　　我们拥有资深的服务团队：旅游规划设计团队、户外设备供应团队、综合运营管理团队

　　目前，分院拥有丰富的自然博学产品体系、安全教育产品体系和户外设备产品体系，规划的经典案例——北京绿骑士蟒山教育营地。