研学旅行,是指由学校组织地、有计划地通过集体旅行的方式,在与校园不同的环境中拓展学生视野、丰富知识,加深学生对自然、文化、生活方式、风土人情和社会公共道德等的体验,培养他们的自理能力、创新精神和实践能力,是一种融社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、集体活动等为一体的综合性社会实践活动。研学旅行在许多发达国家已经十分盛行,而我国现代意义上的研学旅行则出现于上个世纪90年代的中期,发展前景虽好,但市场还需要培育。
1、以青少年学生为主,未来发展空间巨大
研学旅行面向的对象主要是青少年,这一群体在旅游市场中占据着重要地位。据世界旅游组织统计,青少年游客约占全球游客总量的20%左右。我国家庭普遍重视教育投资,据估算,近几年我国每年约有20万到30万人参加海外游学。
2、以团体活动为主,带有很强的目的性。
研学旅行一般以团体活动为主,由学校、教育机构、留学中介、培训学校和旅行社等组织。目前,市场上的主要形式是周末或寒暑假期间举办的夏令营、冬令营、境外游和各种形式的文化交流,旨在达到提高学生在科学知识、智力能力、情感意志、个性心理等方面能力的预期目的。
3、产品呈现出多样化的趋势
如今,随着市场的逐渐完善,产品越来越多元化,以学习特殊专业知识为主的研学旅行频频出现,并逐渐走向了主题化,比如以动漫、影视、体育、科技、文学、历史、生物、探秘等为特色的研学旅行。这将成为以后的发展趋势。
4、消费市场需求旺盛,但供给市场存在很多问题
景区的修学旅游产品开发缺乏特性,有时候只是挂一个“研学”的名头,与一般人群的旅游并无二异。旅行社等组织者在现阶段更多关注的是修学旅游的利益,据媒体调查显示,打着“研学”名号的旅游团普遍比一般的团贵50%左右。他们只是简单的将游和学并在一起,在学校选择、导师资源等教育方面并没有太多的优势,而在培养青少年的独立性、课外知识、自主能力等方面也不够专业。
如今,国家在政策上给予了支持,研学旅行的顺利开展除了国家的支持外,还需要景区、组织者、学校等市场主体,发挥创意,在教育和旅游的结合上下大工夫,开发出不同主题、不同时间段、不同特色的真正满足学生和家长需求的产品。我们相信,只要产品能抓住消费者的心,研学旅行的发展前景一片光明!
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